“新一年，我们不仅要继续为附近乡村中小学提供名师送教志愿活动，还要组织部分成员开展地方文化研究，将地方文化进行课程化开放，为教育高质量发展尽绵薄之力。”2月5日下午，在位于恩阳区恩阳中学的张文彬委员工作室内，市政协委员、恩阳中学教师张文彬正与工作室成员商讨新一年履职计划。

　　走进张文彬委员工作室，委员形象公示牌、工作室职责、工作制度等内容一目了然。“委员工作室主要围绕教学研究、学生成长等开展工作，架起联系师生的‘连心桥’，同时在名师送教、建设青少年科普基地、教育助力乡村振兴等方面开展实践，工作室成员来自恩阳区各教育机构。”张文彬介绍。

　　作为一名对地方历史文化研究有着深厚功底的政协委员，张文彬深知文化的传承对于弘扬社会主义核心价值观、培养青少年爱国情怀的重要性。为更好地推广恩阳红色文化和地方文化，张文彬花费大量心血开展深入研究，力求为课堂提供丰富的教学资源。他和工作室成员在参与恩阳区恩阳古镇保护及进一步保护与利用相关工作后，编写了巴山红川陕革命根据地红色歌谣选编等校本读本。

　　去年，除完成本职工作外，张文彬还带着委员工作室成员赴恩阳区、南江县等地重要的历史文化遗址调研走访，并为市区多个文化建设项目提供文化服务支持以及宣传讲解培训。

　　“文物，绝不是静止的古董，它是活着的历史，既要保护好文物，也要让文物活化利用。”在张文彬看来，文物只有在开发、利用的基础上才能更好地促进保护，也更契合市委提出的“一市四区三地”建设目标和四龛护城文旅品牌打造。为此，他为今年的市两会准备了关于市域内米仓古道道路遗址保护开发利用的提案。

　　这几年，张文彬提交了多份有关文物保护方面的提案，得到相关部门单位高度重视。“当前，文物事业发展迎来历史最好时期，在为文物保护建言献策的同时，作为一名人民教师、一名政协委员，我将讲好文物故事，吸引广大青少年主动了解文物、了解历史，让历史文化为青少年成长赋能。”张文彬说。